Pour vous aider à identifier vos valeurs personnelles et professionnelles, voici une liste non exhaustive de valeurs (n’hésitez pas à rajouter des valeurs qui ne figureraient pas dans cette liste).
- Parmi ces valeurs, relevez celles qui sont importantes pour vous dans la vie
- Une fois ces valeurs identifiées, choisissez-en 5 que vous considérez comme les plus importantes et que vous voulez absolument retrouver dans votre travail et tentez d’expliquer pour chacune d’elle en quelques mots pourquoi
Cela vous servira au moment de faire le point grâce aux activités dans la partie Expérimenter du module.
Valeurs :
- Aller au bout des choses (Mener à bien ce que j’entreprends, aller jusqu’au bout)
- Honnêteté (Etre digne de confiance, franc, sincère)
- Ambition (Travailler avec acharnement, désir de réussir)
- Influence (Autorité sur les personnes ou les choses)
- Collaboration (Affection envers les autres, travailler avec des gens que l’on apprend à connaître et à apprécier)
- Initiative (Agir de ma propre initiative, prendre mes propres décisions face à la façon de faire mon travail)
- Apparence (Attrait personnel important, propre, soigné)
- Justice (Egalité des possibilités pour tous)
- Rémunération / avantages matériels (Avoir un revenu élevé, gagner de l’argent, avoir des biens matériels)
- Liberté (Indépendance et libre choix)
- Atteindre mes buts (Accomplissement de mes objectifs)
- Loisir (Temps libre suffisant pour la vie personnelle, repos, faire ce que je désire)
- Avancement / réalisation de soi (me développer, avancer dans ma carrière, développer mes habiletés, utiliser mes compétences, me dépasser)
- Paix (Ordre, sécurité, sans guerre, ni conflit)
- Autonomie / Indépendance (Etre indépendant, autonome, faire les choses à ma manière, être moi-même)
- Perfectionniste (Faire un travail à la perfection)
- Contact avec les gens (soins physiques, vente ou persuasion, relation d’aide, service)
- Sécurité (A l’abri du danger, sans inquiétude, aucun risque pour la santé)
- Créativité (Imaginaire, inventif, innovateur, découvrir, mettre au point ou inventer de nouvelles choses)
- Stabilité (Avoir un travail régulier et une certaine sécurité d’emploi, avoir un emploi stable)
- Dévouement (Serviable, attentif aux besoins des autres, rendre service aux autres, aider les autres, être utile dans mon milieu social)
- Variété (Faire des activités diversifiées, avoir un travail varié, diversifié, faire beaucoup de choses différentes)
- Bouger physiquement (Etre physiquement actif dans mon travail)
- Rationalité (Effectuer des tâches qui font surtout appel à l’intellect)
- Communication (Avoir des échanges avec les autres)
- Recherche (Prospection, fouille, enquête)
- Compétence (Capable, efficient, compétent)
- Humour (Joie de vivre)
- Compétition (Faire quelque chose d’excitant, d’audacieux où la concurrence est forte)
- Reconnaissance (Savoir que les efforts que je fais ne passeront pas inaperçus)
- Connaissance (Bien informé, intelligent, réfléchi)
- Responsabilité ((Avoir des responsabilités dans ce que je fais)
- Connaissance (Bien informé, intelligent, réfléchi)
- Santé émotionnelle (Tranquillité d’esprit, sérénité, absence de conflits intérieurs)
- Considération (Etre admiré, respecté)
- Santé physique (En bonne santé)
- Plein air (Faire un travail en harmonie avec l’environnement)
- Satisfaction (Contentement dans ce que je fais)
- Religion (Spiritualité, vénération, culte)
- Sincérité (Sans prétention ou illusion)
- Prendre des risques (Faire des choses qui comportent certains risques ou dangers)
- Tolérance (Patience, acceptation, esprit ouvert)
- Prestige (Distinction, récompenses pour habiletés ou réussites personnelles)
- Voyages (Aller dans différents lieux, avoir des occasions de déplacements fréquents en France ou à l’étranger)
- Esthétique (Sensible à la beauté de l’art et de la nature, à ce qui est beau, créer de belles choses ou aménager l’environnement d’une manière harmonieuse)
- Jouir d’une grande popularité
- Ethique (Principes moraux de conduite)
- Stimulation intellectuelle (résoudre des problèmes, apprendre par soi-même, penser)
- Direction (Diriger les autres, veiller à ce que les opérations soient bien planifiées et bien exécutées
- Actions sur la société (Faire évoluer la société en fonction de certaines valeurs morales)
- Famille (s’occuper de ses enfants)
- Solidarité (aider les autres)
La Pyramide des besoins de Maslow
La pyramide de Maslow décrit de façon simple les besoins humains et permet de comprendre ce qui motive les êtres humains, en particulier dans le monde du travail.
Maslow distingue cinq grandes catégories de besoins. Il considère que les humains ressentent l’apparition d’un besoin supérieur lorsque le besoin de niveau immédiatement inférieur est relativement satisfait.
Il est intéressant d’utiliser la définition des besoins de Maslow mais la progression qu’il définit comme un préalable est discutable notamment dans le cadre professionnel car cela reviendrait à s’interdire la prise en compte des besoins secondaires tant que les besoins primaires n’ont pas été satisfaits. Satisfaire un besoin inférieur avant le besoin supérieur n’est pas systématique.
Exemple : Un employé, peut avoir un grand besoin d’accomplissement avant le besoin d’appartenance au sein de l’entreprise. Cette hiérarchisation peut varier d’un individu à un autre, en fonction de son mode de vie, sa culture
Exemples de besoins correspondant aux 5 catégories définies par Maslow - sphère privée/sphère professionnelle
Vous aider à définir vos besoins professionnels et ce qui vous motive dans le travail.
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Le modèle de Maslow est critiqué et une autre définition des besoins peut être utilisée :
Selon William Glasser, l’être humain est soumis à l’impulsion de 5 grands besoins qui constituent les forces le poussant à agir : survie, appartenance, pouvoir, liberté et plaisir.
Exemples de besoins corresespondant aux catégories de Glasser dans la sphère professionnelle
Découvrir les forces qui poussent l'être humain à agir.
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